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第1030章 搞个“限时开放日”(2 / 3)

“随机?不提前通知?”陈明惊讶,“那老师不是更紧张?”

“就是要这种效果。”林杰说,“如果老师平时就认真负责,随时来检查都不怕。如果只有检查时才装样子,那正好暴露问题。”

网信办副主任想了想:“数据保存三十天,这个量很大……”

“可以分级存储。重要区域如厨房、门卫室,保存高清视频;教室、活动区,保存标清即可。”林杰说,“同时严格权限管理,只有园长、分管副园长、安全主任有全权查看权限。家长只能申请调阅涉及自己孩子的片段,且需书面说明理由。”

会议开了两个半小时。最终,林杰做出几点决定:

“第一,立即起草《幼儿园安全监督管理办法》,核心就是限时开放日制度。一周内完成初稿,公开征求意见。”

“第二,在办法出台前,各地不得强制幼儿园开放实时监控。已经开放的,要严格数据安全管理。”

“第三,开展‘家园共育’宣传活动。不是让家长当‘监督员’,而是当‘合作伙伴’。”

“第四,”林杰看向陈明,“对那些强烈要求实时监控的家长,组织他们进园当一天‘体验老师’。让他们亲身感受一下,幼儿园老师的工作是什么样的。”

散会后,林杰回到办公室,许长明跟进来。

“林书记,刚收到消息,中纪委对李副部长的核查已经启动。李副部长本人提交了书面说明,承认对家属管教不严,但坚称对女婿经商一事不知情。”

“他女婿那边呢?”

“周伟交代,李副部长确实不知道具体经营情况,但暗示过教育领域有机会。”许长明说,“专案组还在深挖。”

林杰点点头:“依法办。”

“还有一件事……”许长明犹豫了一下,“周院长刚才来电话,说念苏医生昨晚和李为民吃饭,吃到十点多。席间李为民说了很多当年的事,还……”

“还什么?”

“还问念苏,想不想在江东省医长期发展。他说如果念苏愿意,他可以在院务会上支持念苏提前晋升副主任医师。”

林杰迅速问:“念苏怎么回的?”

“念苏说,他才刚来,需要多学习,晋升的事按医院规定来。”许长明说,“但李为民说,规定是死的,人是活的。他还说……当年您晋升的时候,他也帮过忙。”

办公室里安静了几秒。

“他真这么说?”林杰问。

“周院长转述的,应该没错。”

林杰走到窗前,看着外面的秋色说道“”

“给念苏打电话。”

电话接通时,林念苏正在手术室做术前准备。

“爸?我马上要上一台急诊手术,腹腔镜胆囊切除。”

“几句话。”林杰说,“昨晚吃饭,李老师提到我当年晋升的事?”

电话那头顿了一下:“是,他说那时候评审委员会有争议,他投了关键一票。”

“他还说什么?”

“说……年轻医生需要机会,说他会全力支持我。”林念苏压低声音,“爸,我觉得他话里有话。但我按您说的,只听技术上的,其他的没接话。”

“做得对。”林杰说,“记住,在医院,技术是你的立身之本。其他的,都是虚的。”

“我明白。”

“还有,他要是再提帮我晋升的事,你就说,你想凭本事,不想靠关系。”

“好。”

挂了电话,林杰对许长明说:“给周明华回个话,就说念苏还年轻,该走的程序要走,该守的规矩要守。别搞特殊。”

“明白。”

下午三点,教育部会议室。

二十多位家长代表坐满了会议室。

这些家长是各地推选出来的、意见最大、最不信任幼儿园的家长代表。

有的孩子遭遇过食品安全问题,有的怀疑老师区别对待,有的甚至考虑过在家自己教。

陈明主持会议:“各位家长,今天请大家来,就是想听听大家的真实想法。关于幼儿园监控,关于家园信任,有什么说什么。”

一个北京家长第一个举手:“陈部长,我就问一句,如果幼儿园没什么见不得人的,为什么怕家长看?”

“不是怕家长看,是考虑教育规律……”陈明解释。

“什么教育规律!”上海那位缝摄像头的家长站起来,“我孩子被老师打的时候,怎么没人讲教育规律?要不是我拍了视频,这事永远没人知道!”

会议室里响起附和声。

“各位,各位。”林杰推门进来,“我来说几句。”

所有人都看向他。

“我是林杰,分管教育的。”他在前排坐下,“今天我不是来给大家讲道理的,是来听大家讲道理的。你们说,我记。”

他拿出笔记本和笔:“刚才这位家长说,如果幼儿园没什么见不得人的,为什么怕家长看。这话有道理。但我也想请大家思考另一个问题,如果你上班的时候,老板在你头顶装个摄像头,随时能看到你的一举一动,你是什

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